蓟县九百户中学是一所位于山区,库区的天津市蓟县五百户镇办中学。现有8个教学班,在校生410人。现岗教职工36人,其中大专以上学历占90%,本科学历9人,18人本科在读。
九百户中学积极推进素质教育和新课程改革。遵循“以人为本,办学为民”的办学宗旨和“依法治校,以德理校,创新强校”的治学思路,规范办学行为,凝聚集体力量,在实际工作中以“服务学生、提高质量、培养特长,育合格人才”的办学理念,充分发挥课堂主阵地作用,着眼于学生的全面发展和终身发展。推出了“宽容、自主、合作、探究”的课堂教学模式。逐步形成了“立足课堂、尊重个性、培养特长,全面发展,”的办学特色,促进了学校整体办学水平的提高。03年至今,学校先后被评为“教学工作县级显著进步单位”、“蓟县中小学网络德育先进校”,“县级家长学校”、“县级落实安全责任制单位”“县红十字会标准学校”“日常行为规范示范校”“体育双课间县级二等奖”,“蓟县中小学课外文体活动工程示范学校”,“国防教育县级先进集体”等荣誉称号。
几年来,坚持“科研兴校”的正确导向,建立以校为本的研究制度,承担县督导室、教研室、的市、县级课题的研究三项,其中《课内合作意识的培养与分析》获县级……等奖,确定为A级成果,另两个在研究阶段。先后有30余名教师的近百篇论文获市、县级奖励。荣获奖励1人.获县级课四节”培养县级骨干教师2名,镇级骨干教师6名,校级骨于教师18名。提高了教师的整体素质,为学校的发展提供了人才保障。
学校在重视教科研的同时,强化了教学的常规管理,严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,控制学生的在校时间和作业量,提高教学质量向课堂要效率。对课改年级的教师严格执行持证上岗制度,及时组织教师参加市,县.镇组织的各级培训,学校利用每周的固定时间组织教师进行业务学习,促进教师的教育观念、教学方法的转变,推出了“宽容、自主、合作、探究”的课堂教学模式。[1]